要把电子游戏的内容扩展成完整的故事，真的不容易，亦不简单。《刺猬索尼克3》的创作人继承上两集的传统，在构思故事的细节之馀，同样以细腻的电脑特效及仿游戏的动感和速度感取胜。索尼克与夏特大打出手的画面精彩，具有“打大佬”的韵味，充满着电子游戏“过关斩将”的快感。特别是它们超音速的打斗动态，给予观众打机的感觉，不论动感还是速度感，都能让观众回忆自己在上世纪九十年代玩电子游戏时所获得的快感和满足感。《刺猬索尼克3》与集体回忆的“紧密联系”，确实能掳获在九十年代成长的观众的欢心。《刺猬索尼克3》加入新角色，让角色带动故事，使剧情趋于复杂，亦向观众灌输正确的价值观。《刺猬索尼克3》加入了夏特及蛋头博士(占基利饰)的爷爷杰拉德·罗伯尼克教授，让其故事情节比以前更丰富，亦表现多元化的人性。例如：夏特虽然是政府“暗影计划”的产物，但它仍然是一只具有人性的刺猬，它变“坏”，源于惨痛的回忆及为它带来不安的过去，它只需看见善良光辉的人性，便会回复正常，弃恶迁善。它接触索尼克、塔尔斯及纳克鲁斯，让它察觉世间上良善本性的可贵，亦了解过往自己的思想较偏激，以为自己只生活在一个完全邪恶的世界内，殊不知恶以外还有善的另一面，问题在于自己不曾用心发掘每一种动物善良的本质。因此，它变好的过程，实属必然。

  至于蛋头博士，他无家人无亲戚无朋友，长期孤独寂寞，遂对现状不满，因自己的处境而不安。当他的爷爷杰拉德·罗伯尼克教授在他身旁出现时，他无比兴奋，因为他终于有家人，他们一起共享天伦之乐，为他带来前所未有的满足和快慰。影片创作人对犯罪者犯罪动机的观察，与北欧监狱的理念一脉相承，他会犯罪，源于自身的生活欠佳，经常因孤寂而不安，导致他的心理不平衡，当爷爷出现后，便圆满地解决他的心理问题。故北欧监狱为囚犯提供上佳的物质和精神生活，希望让他们改变自己对整个世界的看法，从而使他们的思想变得正面积极，亦是同一道理。因此，严格来说，他不算是“恶人”。由此可见，《刺猬索尼克3》内没有绝对的恶人，不论夏特还是蛋头博士，他们自身不堪的遭遇和环境导致其迫不得已地弃善变恶。作为合家欢电影，影片向儿童观众展现一个“美好”的世界，虽然可能被思想偏激的评论者诟病为“隐恶扬善”，但仍不失为提供正向思想教育的影视教材。

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